苗圃小学杨帆校长在做到专题讲座兴华小学李俊玲老师在谈班级管理　　二七区教体局2013届小学新任教师自去年8月份以来，先后经历了岗前培训、校本研修、集中于培训三个阶段有所不同内容的培训，圆满完成了新任教师的自学任务。　　2013年8月份，二七区对新的聘用的119名中小学新任教师积极开展了以《中小学教师职业道德》、《郑州市中小学教师职业道德建设十项规范》、《青年教师茁壮》、《班主任管理》、《我区农村教育现状及发展形式》等内容的岗前培训。新任教师上岗后，又在所在单位名优教师的率领下，积极开展了备课、放学、讲课、评课、课题研究、班级管理等内容的校本研修和个人自学活动。　　2014年上半年，在新任教师的经过半年的岗位实践中和校本研修的基础上，聘用二七区部分名优教师为新任教师集中于教学，积极开展了内容丰富、形式多样的集中于培训活动。

2014年3月，聘用二七区艺术小学王鞠老师对新任教师展开了《教师形体培训》，培训使用体验式自学方式，培训中教师一旁体验民族舞之美，一旁锻炼形体，自学防治教师职业病科学知识。2014年4月，聘用航海路小学的陈新莉老师对新任教师展开了《教师礼仪培训》，通过知识讲座，现场对话的方式，让教师在自学礼仪科学知识同时，体验教师典雅仪态，提高教师的亲和力和软实力。2014年5月，积极开展了小学课堂参访活动。

聘用长江东路小学的袁琳老师讲授语文课《爷爷一定有办法》，孙楠老师讲授数学课《读数写数》、闫秋婷老师讲授英语课《lastweekend》，通过观摩课活动，让新任教师体验课堂之美，从而更加爱人课堂、更加爱人教育。2014年6月，聘用苗圃小学的杨帆校长为新的教师做到了《教师专业发展的途径》的专题讲座。报告从备课、放学、讲课、评课四个环节阐释了一个教师的茁壮之路，为新任教师说明了专业发展方向。聘用兴华小学的冯雪、李俊玲、郭苏娟老师为新任教师传授班级管理经验，三位老师通过一个个生动的案例，让新任教师体会到教育是一项充满著爱心的艺术的事业，教育的无穷魅力在于陪伴学生茁壮的点点滴滴，在成就学生的同时也成就了自己！　　最后，2013届小学新任教师通过编写毕业小论文《我看旋转课堂》或者已完成听得《王财贵在北师大演说》有感于已完成自己的培训结业答卷。

一年的培训，2013届小学新任教师通过自学、实践中、体验的方式，顺利完成了角色改变，适应环境我区的小学教育教学工作。

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