本文摘要：2020年11月22日上午 第二届全国乡村教师专业生长论坛暨教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心华南分中心建立大会在肇庆学院乐成举行。 论坛由教育部教师事情司、广东省教育厅、中国高等教育学会教师教育分会、北京师范大学教师教育研究中心指导肇庆学院主办 旨在进一步研究落实教育部关于新形势下乡村教师队伍建设指示精神富厚乡村教师专业生长理论梳理实践履历推动学术创新。

2020年11月22日上午第二届全国乡村教师专业生长论坛暨教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心华南分中心建立大会在肇庆学院乐成举行。

论坛由教育部教师事情司、广东省教育厅、中国高等教育学会教师教育分会、北京师范大学教师教育研究中心指导肇庆学院主办旨在进一步研究落实教育部关于新形势下乡村教师队伍建设指示精神富厚乡村教师专业生长理论梳理实践履历推动学术创新。

华南分中心建立大会乐成举行

教育部教师事情司副司长宋磊作视频讲话广东省教育厅主任督学李璧亮广东省教育研究院党委书记、院长傅湘龙肇庆市副市长陈宣群、北京师范大学教育学部部长朱旭东教授北京师范大学教师教育研究中心副主任、教师教育研究所所长宋萑教授中心袁丽副教授、裴淼副教授、肇庆学院校党委书记曾桓松、副校长肖起清广东省教育厅师资治理到处长龙海山及来自海内教师教育领域知名专家学者各院校、机构从事教师教育研究与治理事情者各省市县（区）中小学教师专业生长机构卖力人支持乡村教育事业生长的团体代表等400多人汇聚肇庆学院围绕乡村教师生长和乡村教育热点展开全面深入探讨。校长吴业春主持开幕式。

开幕式上教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心副主任、教师教育研究所所长宋萑教授解读了北京师范大学教师教育研究中心及分中心的建设思路、定位、使命、价值与事情计划。北京师范大学教师教育研究中心建立于2004年是全国唯一一所从事教师教育研究的国家重点研究机构肩负着人才造就、学术研究、政策咨询与实践探索的重大责任。

中心致力于探索教师教育学科前沿始终坚持服务于国家高质量教师造就与队伍建设的重大战略需求。北京师范大学教师教育研究中心与全国分中心形成“一体多翼”格式缔结教育研究配合体使各分中心力争成为地方教师教育智库、专业化人才一流基地、区域教师教育学科引领中心、中国地方特色教师教育理论和实践创新高地、地方教师教育革新与决议卓越思想库、区域中小幼学校教师专业生长交流互助平台于一体的机构。

中心宋萑教授解读华南分中心建设思路

教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心主任朱旭东教授在总结讲话中指出此次华南分中心凝聚了北京师范大学教师教育研究中心和华南地域院校专家学者的协力讲明其是一个开放的平台、服务的平台。

朱旭东教授希望华南分中心的各方气力更好团结起来形制品牌打造华南地域教师教育的研究高地努力负担起科研、咨询决议等职能。朱旭东教授对分中心提出四点期望一是保障经费的投入。二是建设稳定的研究队伍吸纳优秀团队和年轻学者的气力。三是做好中心的园地建设。

四是要多出研究结果、出高质量结果让中心发挥好引领作用。

北京师范大学教师教育研究中心华南分中心揭牌仪式

揭牌仪式后举行了专家团队聘任仪式北京师范大学教师教育研究中心和肇庆学院主要卖力同志为来自北京师范大学的专家照料、省内外高校的专家发表聘书组建首届分中心专家团队。

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